在观察水沸腾的实验中，烧杯中装入100mL水，其质量是            kg．已知水的比容是4.2×103J/（kg•℃），在标准大气压下，将这些水从20℃加热到沸腾，需要吸收   J的热量．水沸腾后，继续加热，开水的温度   （升高/不变）．   

在“观察水的沸腾”实验中，当水沸腾时，水中气泡在上升时    (由大变小/由小变大)．继续加热，水的温度   (不变/变大/变小)，水的内能变大，这是通过    方式改变水的内能的． 下面是某位同学对一练习题的解答在大烧杯中放入水，再将一个装水的试管放在烧杯中，然后给烧杯加热，使烧杯中的水沸腾．如图5所示。如果继续加热，则()。 1g阿司匹林能在水100ml至不到1000ml中溶解，其溶解度属于（）。 1g阿司匹林能在水100ml至不到1000ml中溶解，其溶解度属于（） 水沸腾的温度即是水的饱和温度（） 桌面上有三个相同的烧杯，第一个是空烧杯，第二个烧杯内装有100ML的水，第三个烧杯内装有200ML的水，用玻璃棒敲击烧杯的边沿，发现三个烧杯被敲击的声音都不相同，则下列说法正确的是（ ）。 同学们通过“观察水沸腾”实验可知，当液面上方气压小于1标准大气压时，水的沸点________100℃(选填“大于”、“小于”或“等于”)，并且可知水在沸腾过程中温度特点是________。在很高的山顶上，用一般锅煮不熟鸡蛋，原因是________________。  海燕同学学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验．她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．水的沸腾是剧烈的　   　现象．纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度　  　，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧． 用如图所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验. (1)由表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为_____的温度计; (2)水沸腾时，烧杯上方会出现大量“白气”，“白气”和_____(从“冰”、“霜”、“露”、“雪”自然现象中选填)的形成过程中发生了相同的物态变化; (3)若要将烧杯中 100g 的水加热升温 50℃，则至少要消耗_____g酒精，已知实验中酒精完全燃烧释放的热量有50%被水吸收，水的比热容为4.2 ×103J/ (kg?℃)，酒精的热值为3.0 ×107J/kg . 在试管中装一些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气把软木塞冲开，在冲开软木塞的过程中  （  ） 四年级二班的同学在自主学习“探究水的沸腾实验”时，有一个小组对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如下表所示时间（min）……345678910水温（℃）……9495969798999999（1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为_______,实验中水的温度没有达到100℃的原因是_____________________________。（2）实验中发现，水从开始加热到沸腾的时间过长，你认为造成这种现象的原因可能是______________________________________________。（写出一种原因即可）(3)通过这个实验他们得出水沸腾需要满足的条件是_______________、________________(4)根据这个实验他们联想到了生活中当水烧开了以后，继续用大火烧_______(填“可以、不可以”)提高水的温度。  ．在观察“水的沸腾”实验中，某个实验小组得到如下的实验数据时间/min01234567891011…温度/℃909394959697989898989898… 杯中原有浓度为18%的盐水溶液100ml,重复以下操作2次,加入100ml水,充分配合后,倒出100ml溶液,问杯中盐水溶液的浓度变成了多少? 高压锅里压力很大，水沸点高，可以超过100℃，而在高高的山上，压力很低，水不到100℃就沸腾了。（） 0．9％氯化钠100ml加10％葡萄糖100ml，其混合液的张力为 将100mL的水和100mL酒精充分混合，混合后水与酒精的总体积将       (选填“大于”、“等于”或“小于”)200mL，上述现象说明分子之间     _______________  。  在“观察水的沸腾”的实验中，某个实验小组得到下列的实验记录表格时间/min……6789101112131415温度/℃……90919293939093939393 杯中原有浓度为18%的盐水溶液100ml，重复以下操作两次，加入100ml水，充分配合后，倒出100ml溶液，问杯中盐水溶液的浓度变成了多少？ 伊红-Y 0.5～1g、蒸馏水100ml 伊红-Y 0.5～1g、蒸馏水100ml。( )