单选题

社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是()

A. 社会流动性功能
B. 文化传递功能
C. 社会改造功能
D. 人口控制功能

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单选题
社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及各层组织之间转化和调动。这种教育功能是()
A.社会流动功能 B.文化传递功能 C.社会改造功能 D.人口控制功能
答案
单选题
社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是()
A.社会流动性功能 B.文化传递功能 C.社会改造功能 D.人口控制功能
答案
单选题
社会成员经由教育的培养,刷选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是()
A.社会流动性功能 B. C.文化传递功能 D. E.社会改造功能 F. G.人口控制功能
答案
单选题
主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。
A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育无目的论
答案
判断题
社会保障以提高社会成员的生活水平为目的,即通过各种形式为社会成员提供物质保障()
答案
单选题
应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其()。
A.公民基本道德意识 B.社会公德意识和法治意识 C.社会主义精神文明素质 D.治安防范意识
答案
单选题
应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其()。
A.治安防范意识 B.公民基本道德意识 C.社会公德意识和法治意识 D.社会主义精神文明素质
答案
单选题
22 应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其( )
A.纪守法意识 B.会公德意识 C.机意识 D.安防范意识
答案
多选题
德治以()提高社会成员的思想认识和道德觉悟
A.强制力 B.说服力 C.影响力 D.劝导力
答案
单选题
社会化的最后成果是为社会培养出符合社会要求的社会成员。()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
( )是提高社会成员生活质量的基本保障。 提高社会成员生活质量的基本保障是()   社会救助是国家或社会为改善和提高社会成员的生活而实施的各种措施、政策和制度。 公安机关应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其( ) 社会成员享用社会公共服务时,应( )。 引领社会成员诚信自律、提升社会成员道德素养的重要途径和社会主义核心价值体系建设的重要内容是和() 决定着社会成员的学前教育受教育权的是() ()的社会控制,指对违反社会规范的社会成员施以社会惩罚和重新教育的过程。 职业是社会成员对社会所承担的职责和工作。 职业是社会成员对社会所承担的职责和工作() 社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义 社会救助强调国家和社会对维护社会成员( )的责任和义务。‘ ?社会生产力决定着社会成员的受教育权利。(  )? 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的() ()是用来规范社会成员的。 社会福利不仅注重对社会成员的收入补偿,更注重通过建立社会福利设施和提供社会福利服务来为社会成员提供方便() “培养”理论认为,在使社会成员形成对社会的“共识”时,最具有威力的媒介是(). 幼儿教师作为专业教育工作者,承担着培养合格的社会成员,延续人类社会发展的重要职责,培养合格的社会成员的过程,实际是帮助每个个体从自然人向()的转化过程。 民俗的()是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用 与法治不同,德治对社会成员不具有约束作用
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