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《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。
单选题
《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。
A. 普遍性目标取向
B. 行为目标取向
C. 生成性目标取向
D. 表现性目标取向
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主观题
格物致知,正心修身齐家治国平天下
答案
单选题
《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。
A.普遍性目标取向 B.行为目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向
答案
单选题
《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。
A.普遍性目标取向 B.行为性目标取向 C.生成性目标取向 D.表现性目标取向
答案
单选题
“修身齐家治国平天下”是一种本末的次第。
A.正确 B.错误
答案
判断题
“修身齐家治国平天下”是一种本末的次第
答案
主观题
在中国思想传统中,主张“修身齐家治国平天下”的是()。
答案
单选题
在中国思想传统中,主张“修身齐家治国平天下”的是()
A.儒家 B.法家 C.阴阳家 D.道家
答案
单选题
儒家的()之道,体现了儒家“修身齐家治国平天下”的主张。
A.天人合一 B.礼乐教化 C.克己复礼 D.内圣外王
答案
主观题
中国大学MOOC: 《世说新语.政事第三.16》这则故事说明陶侃识人用材能够体现儒家“诚心敬意格物致知修身齐家治国平天下”思想的是()、()( )( )(选四)
答案
单选题
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()
A.重修身 B.由小到大 C.胸怀天下 D.家国兼顾
答案
热门试题
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()。
修身齐家治国平天下,修身为要,治国从治家开始。只有修好身,才能治好家、治好国。
“修身齐家治国平天下”体现以下哪一学派的人生理想和志趣?《》( )
“修身齐家治国平天下”体现以下哪一学派的人生理想和志趣?()
《大学》本身就说,格物致知的目的,是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地,从而追求儒家的最高理想——平天下。
提出教育“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个步骤的经典著作是()
提出教育“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八个步骤的经典著作是( )
(2015山东济南)古代的“八目”之说(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)出自于()。
孔子积极践行修身齐家治国平天下,在列国中非常顺利地推行了自己的政治主张。()
()在道德修养上倡导奉行“格物”、“致知”、“修身”、“齐家”、“治国平天下”。
《大学》篇提出了大学之道的“三纲八目”,其中“八目”是指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
儒家奉行的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的学说,主要反映了的教育目的理论
魏晋南北朝时期,在高昌地区,修身齐家治国平天下的____思想得到了广泛传播
齐家治国平天下的根本是什么?
在元代,“浪子风流,风流倜傥”是儒生的追求理想,才子型的知识分子追求“修身齐家治国平天下”。
《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。
传统中国知识分子的信仰,是一种政治信仰,体现为修身齐家治国平天下,其中完全没有超越性的内涵。
理学的集大成者朱熹主张:学者应该格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。下列观点中符合理学思想的是()
“修身立德”是通过具体的格物致知、诚意正心来实现的()
“修身立德”是通过具体的格物致知、诚意正心来实现的。
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