从方位知觉的发展顺序来看，()就能够辨别前后。  

儿童方位知觉的发展顺序为先前后,次上下,再左右。 儿童方位知觉的发展顺序为先前后，次上下，再左右。（  ）   研究表明儿童方位知觉辨别的发展顺序是先 ，然后是 ，最后才是 儿童方位知觉的发展顺序是先上下再左右，然后是前后。 在方位知觉的发展中，儿童（　）岁时能够正确判别前后。 在方位知觉的发展中，儿童在（　　）岁能够正确判别前后。 在方位知觉的发展中，儿童在（）岁能够正确判别前后 幼儿的方位知觉发展的顺序是：（）。 学前儿童方位知觉的发展顺序是（） 幼儿空间方位知觉发展的顺序是（） 儿童方位知觉的发展顺序依次为（　） 幼儿方位知觉发展的一般趋势是：3岁仅能辨别（　　）。 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为（），然后是（） 幼儿方位知觉掌握的顺序是 儿童掌握方位知觉的顺序是（） 研究表明儿童方位知觉的发展顺序为先（），再（），然后是（）。 儿童方位知觉发展的特点？ 幼儿的方位知觉发展的顺序是上、下、前、后、左、右。（  ）   方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位。 方位知觉是对物体所处方向的知觉，如对前后、左右、上下的知觉。研究表明，3岁儿童已能辨认前后方位（）