多选题

本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括以下哪些()

A. 学习动机
B. 教学质量
C. 学习态度
D. 前期知识准备

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多选题
本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括以下哪些()
A.学习动机 B.教学质量 C.学习态度 D.前期知识准备
答案
多选题
本杰明·布鲁姆提出的影响学业成绩变量包括()
A.教学质量 B.前期知识准备 C.学习态度 D.学习动机
答案
多选题
对儿童学业成绩的影响因素包括
A.父母的教养方式 B.家庭的社会经济地位 C.教师的期望 D.教育制度与文化
答案
判断题
布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴趣等会影响其学业成绩,其重要程度等同于教学质量。
答案
多选题
学生学业成绩在档案中真实、完整地记载,出具学生的学业成绩将对以下哪种情况予以标注()
A.补考 B.重修 C.免修
答案
多选题
以下哪种可以折算为学分,计入学业成绩?()
A.参加创新创业 B.社会实践等活动 C.发表论文 D.获得专利授权
答案
判断题
教师的智力会在一定程度上影响学生的学业成绩,而且教师的人格特征也是影响学生学业成绩的重要因素()
答案
主观题
(名词解析)学业成绩评价
答案
多选题
关于本杰明·布鲁姆的掌握学习理论,以下哪些说法是正确的()
A.绝大多数差生是由于学习过程中的失误积累(未达到教学目标的日积月累)以及未能得到适当的教学条件和合理的帮助造成的 B.学生学习能力呈正态分布 C.大多数学生学习能力的差异,表现在学习速度的竞争上 D.只有少数学生能够完全学会所教的东西
答案
主观题
评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是_____。
答案
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