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“必须遵守生活秩序;主动吸收新知识;即使是小事,也要采取合乎情理的行动;即使心情烦闷,仍要特别注意自己的言行,让自己合乎生活情理”。该方法是用于()的调适方法。
单选题
“必须遵守生活秩序;主动吸收新知识;即使是小事,也要采取合乎情理的行动;即使心情烦闷,仍要特别注意自己的言行,让自己合乎生活情理”。该方法是用于()的调适方法。
A. 职业不适
B. 抑郁
C. 语言暴力
D. 焦虑
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单选题
“必须遵守生活秩序;主动吸收新知识;即使是小事,也要采取合乎情理的行动;即使心情烦闷,仍要特别注意自己的言行,让自己合乎生活情理”。该方法是用于()的调适方法。
A.职业不适 B.抑郁 C.语言暴力 D.焦虑
答案
主观题
( )是不断吸收新知识、运用知识形成技能的基础。
答案
单选题
不断吸收新知识并形成技能的基础是()
A.知识的领会 B.知识的巩固 C.知识的运用 D.知识的检查
答案
多选题
吸收能力指的是企业()新知识的能力。
A.识别 B.评估 C.吸收 D.转化 E.运用
答案
判断题
1901年以前,新知识不被认同,新知识人属于边缘阶层。
答案
单选题
把新知识与头脑中原有的知识建立联系,以达到认识新知识的意义的学习策略是()
A.组织策略 B.复述策略 C.元认知策略 D.精加工策略
答案
单选题
教学活动是一个完整的行为过程,它包括()、复习、新知识学习、新知识练习和运用、结束
A.热身 B.组织教学 C.维持纪律 D.总结
答案
判断题
假说(设想、猜想)是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这个逻辑构建新的知识。
答案
判断题
新知识与旧知识没有共通之处()
答案
判断题
新知识与旧知识没有共通之处。
答案
热门试题
()是发现新知识、方法、规律的前提
创新知识结构分类()
下列不属于新知识人的是()。
制定新药新知识培训制度,归属( )
综合课大体上由 、检查复习、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业等五个环节组成。
研究人员要及时更新知识,广泛阅读文献,尽可能掌握和熟悉新知识、新方法。
学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的,为了让学生易于理解新知识,要求导入要具有()
学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的,为了让学生易于理解新知识,要求导入要具有( )。
主动学习要求我们对新的知识、理念应持______________的态度,接受新观念、新知识不断升级原有的知识系统()
目的是使执业药师不断更新知识()。
创新知识储备是创新能力提高的()条件
外部联系是企业获取新知识的重要渠道。
目的是使执业药师不断更新知识
外部联系是企业获取新知识的重要渠道()
产品最新知识是按照时间进行排序的()
属于安全生产“四新知识”的有()。
开发新知识的主要阶段不包括?
实行()时,企业必须给员工学习新技术、新知识的机会。
即使是和工作无关的事,也要学会沟通()
即使是和工作无关的事,也要学会沟通。
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