公路路线的平、纵、横相互关联，设计时既要分别进行，又要（）

公路路线纵断面图是通过公路中心线用假想的（）进行剖切展平后获得的。 备课既要有全局观念，又要有局部观念。二者必须相互（），缺一不可。 变电站微机保护的软、硬件设置既要与监控系统相对对立，又要相互协调（） 广场设计的文化传承与防治原则是指广场设计时既要体现地方的历史文化背景又要融入时代元素体现时代发展的特征（） 对实物财产进行清查时，既要清查数量，又要检查质量。 （ ） 平、纵线形组合设计时，（）是正确的设计思路。 教材内容既要相对独立，又要注重内容间的相互联系，体现了培训教材的（） 下列格式设置中既要进行金额核算又要进行实物数量核算的是（） 命令路线能进行纵横联系的组织结构是( )。 公路工程进行抗震设计时，线路和桥位宜选择下述（）地段。（） 高速公路的设计时速为： 餐厅的陈设既要（），又要实用。 既要立意高远，又要立足平实（） 教材内容既要相对独立，又要注意内容间的相互联系，体现了培训教材的（） 本次《公路路线设计规范》的修订依据是06版《公路路线设计规范》（JTG D20—2006）（） 公路路线在纵断面上由平坡、上坡、下坡和（）组成。 导游员在讲解时，既要如实地进行宣传，又要进行适度的夸张。 培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。 在调查取证中，既要重视收集原始证据，又要重视传来证据；既要重视直接证据，又要重视间接证据（） 家访既要面向（）学生，又要有重点。