单选题

学生每天出现-.-些苦恼、躺地等行为,这属于障碍()

A. 感觉性防御
B. 多动行为
C. 教学控制
D. 行为问题

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换一换
单选题
学生每天出现-.-些苦恼、躺地等行为,这属于障碍()
A.感觉性防御 B.多动行为 C.教学控制 D.行为问题
答案
主观题
躺地抬腿组合由 、 、 等动作构成。
答案
单选题
在教学过程中,为了使学生很好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.时间管理策略
答案
单选题
在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()
A.组织策略 B.复述策略 C.时间管理策略 D.精细加工策略
答案
单选题
在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,教师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这称为(  )。
A.复述策略 B.组织策略 C.精细加工策略 D.时间管理策略
答案
判断题
学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为,就可以据此断定学生心理有障碍()
答案
单选题
学生先熟悉“猫”“狗”“猪”等概念后,再学习“哺乳动物”这概念。这属于(   )
A.上位学习 B.下位学习 C.并列组合学习 D.派生类属学习
答案
单选题
学生作业出现错误时,老师让他把该题重做10遍,这属于(  )。
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化
答案
单选题
患者出现头晕、胸闷、心慌、呼吸急促等症状,这属于()
A.情绪症状 B.运动型不安症状 C.失控症状 D.植物神经系统症状
答案
单选题
对于同样的事物人们不同的理解,常出现理解差异和曲解,这属于的障碍()
A.发出者 B.接收者 C.信息传递 D.态度和情感
答案
热门试题
一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服,或提供免费午餐等,这属于社会救助中的()范畴。 社会上经常出现一些热潮,例如抢购潮、择校潮、追星潮、各种各样的模仿潮等,属于思维障碍() 学生作业出现错题时,教师让他把该题做十遍,这属于( ) 对一些重要的人生问题发生困扰而产生的内心失衡状态而导致个体出现内心冲突、抑郁、焦虑等情绪不适,这属于() 数学课上老师教学生运算的公式,之后给学生呈现题目让学生进行练习,从而更好地掌握运算技能,这属于()的任务。() 有躯体障碍的学生在个性上也往往有一些缺陷。 没有理由地重复一些思想和行动,并为此而感到非常焦虑。这种心理障碍属于()。 大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。 在考试期间,有考试焦虑的学生,会出现“我要落后啦”的想法,这属于( ) 学校利用“学生守则”“日常行为规范”等条约来约束学生行为,培养学生的文明行为规范。这属于()   输液后出现沿静脉走行皮肤红肿、疼痛、触痛,这属于静脉炎中的()型 输液后出现沿静脉走行皮肤红肿、疼痛、触痛,这属于静脉炎中的()型 教师精心营造一种情绪氛围,从感情上叩击学生的心弦,使学生自觉地进入学习的轨道。这属于()。 教师精心营造一种情绪氛围,从感情上叩击学生的心弦,使学生自觉地进入学习的轨道。这属于() 幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象,这属于(   )。 幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这属于(  )。 幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物的形象,这属于()   人体处于紧急状态下,出现紧张、焦虑等表现,这属于( ) 出头教育: 没有理由地重复一些思想和行动,并为此而感到非常焦虑。这种心理障碍属于( )。 在企业制定退出战略时,会引发一些管理人员和职工的抵触情绪,这属于退出障碍中的( )
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