实践中，管理者应当把重点放在正强化而不是惩罚上，对于不期望的行为采取自然消退的做法有时比惩罚更有效。

简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。 结合斯金纳的强化理论，谈谈管理者应该如何正确运用惩罚 管理者在组织管理活动的实践中必须遵循的基本规律不包括（） 管理者在组织管理活动的实践中必须依循的基本规律不包括（）   在管理实践中，常用的强化手段有()。 管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本规则，这些原则主要有（ ）。 管理者在运用惩罚的同时，也需要采取正强化，这样不仅可以降低惩罚可能产生的负面影响，也将对员工的进步给予及时的肯定。 管理者只能通过正强化对员工的行为进行引导以提高管理效率（） 强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（ ） 试述在管理实践中运用强化理论应注意的事项。 大学校长应该属于职能管理者，而不是综合管理者 奖励(正强化)和惩罚(负强化)都有激励作用，因此管理当中，应该将正强化和负强化置于同等的地位。() 管理原则是管理者在管理实践中必须依循的基本原则，这些原则主要有效益原则、（） 所谓正强化就是惩罚那些 领导激励理论认为，领导者应把重点放在积极的正强化上（） 组织中的部分管理者所管辖的仅仅是作业人员而不涉及其他管理者，这类管理者被称为（） 试根据斯金纳的理论，简述正强化、负强化、惩罚三者之间的区别。 ()对于高层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于基层管理者不重要。 简述在管理实践中运用强化手段须遵循的基本原则。 有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种 建议的看法。