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对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()
单选题
对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()
A. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶运用了比喻的手法
B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天运用了夸张的手法
C. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟运用了拟人的手法
D. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山运用了对偶的手法
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对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法 B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法 C.“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法 D.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法
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单选题
对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶运用了比喻的手法 B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天运用了夸张的手法 C.沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟运用了拟人的手法 D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山运用了对偶的手法
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单选题
下列诗句没有运用修辞手法的一句是( )
A.我无法在它周围钉上铁丝,/我的篱笆桩没有这么结实。 B.知更鸟嚷着:下雨 C.它们的身子/像两根黑皮鞭,/举起来向前抽打 D.这时我感到太阳爬上我肩膀
答案
单选题
下列各句中,运用借代修辞手法的一句是( )
A.这将是被后代怀着敬畏之情朝拜的尊严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。 B.从古到今多少诗人赞美过窗子,多少歌手歌唱过窗子,多少情人的眼睛凝望过窗子…… C.他走进柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的,在柜上一扔说:“现钱!打酒来!” D.阴山以南的沃野不仅是游牧民族的苑囿,也是他们进入中原地区的跳板。
答案
单选题
下列句中所运用的修辞手法,与其他三句不完全相同的一项是( )
A.这些大大小小、造型生动的风筝,从辽阔的麦田里,从迤逦的大道旁,从潋滟的堤塘边冉再升起,悠悠飞向空中,去亲吻白云。 B.看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 C.海面像一面明镜,它把正在晚妆的夕阳的脸庞映照得更加红艳可爱。 D.骤雨没有停,太阳又嬉戏地从云隙里投下一道微光,就像悬在半空的一匹薄纱。
答案
单选题
下列各句中运用的修辞手法,与其他三句不同的一句是( )
A.根,紧握在地下/叶,相触在云里 B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来 C.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘 D.我让信念/扎入地下/我让理想/升向蓝天
答案
单选题
下列各句中,修辞手法不同的一句是( )
A.他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”。 B.一个朋友说:“我们不是单靠吃米活着。” C.做饭可以用汽油,可以用焦炭,为什么要用高原上唯一的绿色! D.天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?
答案
单选题
下列没有运用修辞手法的一句是()
A.仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗 B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底 C.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切 D.山那边的山啊,铁青着脸
答案
单选题
对下列诗句所运用修辞手法及其作用,分析不恰当的一项是( )。
A.“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,这两句诗运用拟人、夸张和对比的修辞手法描绘贵妃倾国倾城的美丽形象。 B.“时雨点红桃千树,春风吹绿柳万枝”,这两句诗运用对偶和比拟的修辞手法形象地描绘出春天生机勃勃的景象。 C.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这两句诗运用对偶、比喻、双关的修辞手法写出刻骨铭心的相思离恨。 D.“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,这两句诗运用对比、对偶的修辞手法说出将、士之间的矛盾,暗示战争必败的原因。
答案
单选题
下列诗句中运用修辞手法不同于其它三句的一项是(??? )
A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》 B.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《长征》) C.凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。(许浑《汴河亭》 D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。(李白《行路难》)
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下列诗句中,运用了比喻修辞手法的一项是( )
下列诗句中,没有运用借代修辞手法的一项是( )
下列诗句中,运用了借代修辞手法的一项是( )
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《鹧鸪天》中所运用的修辞手法有 ( )
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是:()
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