下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是：
A. 上邪，我欲与君相知，长命无绝衰
B. 问世间，情为何物，直教人生死相许
C. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云
D. 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
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下列古诗词中，表达作者对友人思念之情的是（）。
A.上邪，我欲与君相如，长命无绝衰 B.问世间，情是何物，直教生死相许 C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 D.红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
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下列古诗词中，表达作者对友人思念之情的是：（）
A.上邪，我欲与君相知，长命无绝衰 B.问世间，情为何物，直教生死相许 C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 D.红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
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下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是：
A.上邪，我欲与君相知，长命无绝衰 B.问世间，情为何物，直教人生死相许 C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 D.红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
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下列古诗词中，表达作者对友人的思念之情的是()
A.上邪!我欲与君相知，长命无绝衰 B.问世间，情为何物，直教人生死相许 C.曾经沧海难为水，除却巫山不是云 D.红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思
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学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（）
A.举杯邀明月，对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼，月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久，千里共婵娟(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
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学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（ ）
A.举杯邀明月，对影成三人（李白《月下独酌》） B.从今若许闲乘月，柱杖无时夜扣门（陆游《游山西村》） C.无言独上西楼，月如钩（李煜《相见欢 无言独上西楼》） D.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼
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学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的例子，下列适合的是（ ）
A.举杯邀明月，对影成三人(李白《月下独酌》) B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门(陆游《游山西村》) C.无言独上西楼，月如钩(李煜《相见欢》) D.但愿人长久，千里共婵娟(苏轼《水调歌头?明月几时有》)
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学习古诗词中“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是（ ）。
A.举杯邀明月，对影成三人 B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 C.无言独上西楼，月如钩 D.但愿人长久，千里共婵娟
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学习古诗词中的“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是（ ）。
A.举杯邀明月，对影成三人 B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门 C.无言独上西楼，月如钩 D.但愿人长久，千里共婵娟
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学完古诗词后，教师让学生对古诗词进行整理，下列词作全部表达离别情绪的是（ ）．
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