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外出培训、考察、交流学习,需提交培训申请流程,是否正确()
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外出培训、考察、交流学习,需提交培训申请流程,是否正确()
A. 正确
B. 错误
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单选题
外出培训、考察、交流学习,需提交培训申请流程,是否正确()
A.正确 B.错误
答案
单选题
业务部门当天外出可返回需提交()流程
A.职能部门外出申请 B.业务部门外出申请 C.补签卡申请 D.请假申请
答案
单选题
外出培训、考察、学习,公司已支付的会务培训费中包含住宿餐饮的,可报销相应出差补贴()
A.正确 B.错误
答案
判断题
员工参加外部培训需提前在OA 提交外部培训申请流程,并至人力资源部签订培训协议()
答案
判断题
开业前的集中培训、外出考察体验、补救性培训和请专家送教上门等属于脱产培训()
答案
主观题
焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法不正确的是( )
答案
多选题
通过对“诚信互助小组”的日常__、__交流、标杆客户__、等活动,完善现有的纵向客户培训体系,为零售客户搭建横向交流学习的平台()
A.培训 B.经验 C.竞赛 D.沟通
答案
多选题
凡涉及海外交流学习项目,学院必须向国际交流合作处及教务处提交()
A.项目培养总体方案 B.项目培养实施细则 C.交流学校的培养计划 D.本校学生培养计划
答案
单选题
参加教务处出国(镜)交流学习项目的学生的《学习申请表》交()
A.学院教务管理办公室 B.学院外事管理老师 C.教务处老师 D.辅导员
答案
单选题
焦老师积极参加教师培训,返校后致力与同事交流学习的心得,并用于实践教学,关于焦老师的做法说法不正确的是()
A.体现了终身学习的观念 B.有助于师生共同发展 C.推动了学校的校本研究 D.有助于增进学校合作
答案
热门试题
考察培训是否改变了组织绩效的培训效果评估层次是 ( )
焦老师积极参加教师培训 ,返校后致力于与同事交流学习的心得 ,并用于实践教学。关于焦老师的做法不正确的是 ( )
培训计划中,培训()要灵活多样,如讲课、答疑、参观考察和交流等
根据《印章使用管理规定》,申请使用印章时,用章部门/人员需提交OA“印章使用审批流程”,已提交OA经济合同审批流程的,无需提交“印章使用审批流程”()
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焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其运用于教学实践,关于焦老师的做法,不正确的是()
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培训以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等模式最为常见。()
履约保证金退款需提交的流程?()
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