单选题

线性相关分析可用于研究的数量关系()

A. 儿童的性别与体重
B. 儿童的身高与体重
C. 儿童的性别与血型
D. 母亲的职业与儿童的智商
E. 母亲的职业与血型

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单选题
线性相关分析可用于研究的数量关系()
A.儿童的性别与体重 B.儿童的身高与体重 C.儿童的性别与血型 D.母亲的职业与儿童的智商 E.母亲的职业与血型
答案
单选题
相关关系包括数量型变量的线性相关关系和非线性相关关系,但是不包括属性变量之间的相关关系。( )
A.正确 B.错误
答案
单选题
将客观现象的相关关系分为线性相关和非线性相关的依据是( )。
A.相关的方向 B.相关的程度 C.相关的大小 D.相关的形式
答案
单选题
将客观现象的相关关系分为线性相关和非线性相关的依据是()。
A.相关的方向 B.相关的程度 C.相关的大小 D.相关的形式
答案
判断题
不是线性相关的,称为线性相关的
答案
主观题
简单线性相关分析时样本的相关系数符号是
答案
单选题
按研究变量的多少划分,相关关系分为(  )。Ⅰ.一元相关(也称单相关)Ⅱ.多元相关(也称复相关)Ⅲ.线性相关Ⅳ.非线性相关
A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅱ、Ⅳ D.Ⅲ、Ⅳ
答案
单选题
按研究变量的多少划分,相关关系分为(  )。Ⅰ一元相关(也称单相关)Ⅱ多元相关(也称复相关)Ⅲ线性相关Ⅳ非线性相关
A.I、Ⅱ B.I、Ⅲ C.Ⅱ、IV D.Ⅲ、IV
答案
单选题
下列双变量中,适用于进行线性相关分析的是()
A.年龄与体重 B.民族与血型 C.体重与体表面积 D.母亲文化水平与子女的智商 E.工龄与患病率
答案
主观题
线性相关与线性回归分析的目的是什么?
答案
热门试题
线性相关 按研究变量的多少划分,相关关系分为()。<br/>Ⅰ一元相关(也称单相关)<br/>Ⅱ多元相关(也称复相关)<br/>Ⅲ线性相关<br/>Ⅳ非线性相关 非线性相关 直线相关分析可用于研究( )的数量关系。 下列关于相关系数的说法中,正确的有()。Ⅰ相关系数的取值范围是[-1,+1]Ⅱ当ρ>0时,两变量为正线性相关Ⅲ当ρ<0时,两变量为负线性相关Ⅳ当ρ=0时,表示两变量为完全线性相关 线性相关系数可以表达的两变量间() 关于线性相关系数说法正确的有()   名词解释:线性相关 名词解释:线性相关 随机变量之间的相关性可以用相关系数进行描述,相关系数既可以描述变量间的线性相关关系,也可以描述非线性相关关系。( ) 若向量组α、β、γ线性无关,α、β,δ线性相关,则(  ). 若向量组α,β,γ线性无关,α,β,σ线性相关,则( )。 若向量组α,β,γ线性无关α,β,δ线性相关,则() 直线相关分析可用于研究其数量关系的是() 直线相关分析可用于研究其数量关系的是 在线性相关分析中,已知r=1则一定有() 在线性相关分析中,已知r=1则一定有()。 已知两个变量之间存在负线性相关关系, 相关系数越接近±1,表明变量之间的线性相关程度()。 下列关于相关系数的说法中,正确的有(  )。
Ⅰ相关系数的取值范围是[-1,+1]
Ⅱ当ρ>0时,两变量为正线性相关
Ⅲ当ρ<0时,两变量为负线性相关
Ⅳ当ρ=0时,表示两变量为完全线性相关
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