行为目标，生成性目标，表现性目标的含义

简述行为目标和表现性目标的适用范围。 表现性目标的陈述方式 以下哪些是表现性目标（ ） 简述表现性目标的特点 预设的教育目标和生成性目标相比灵活性差，因此只要设立生成性目标即可 （名词解析）表现性目标的特点 教学目标制定的四种取向分别是：普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向和（） 生成性目标是由外部事先规定的目标（） 生成性目标是由外部事先规定的目标（） 简述适合使用表现性目标的情况。 简述表现性目标的适用范围。 生成性目标的特点是过程性和（）。 名词解释：生成性目标 表现性目标关注的事先规定的结果。() 教学的“表现性目标取向”首先由（）提出 表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果（） 幼儿园课程目标按其性质可分为（）和表现性目标。   下列表述中属于表现性目标的是 关于表现性目标说法不正确的是（） 教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出（）