（）的婴幼儿可以后上床、后睡觉。

要使婴幼儿有正常的睡眠，首先应尽量安排婴幼儿在（）睡觉。 哄婴幼儿睡觉.为婴幼儿洗澡或更换衣服时，选择（）等音乐或童谣作为共享音乐，随着音乐节奏轻拍婴幼儿或点压.拍.按摩婴幼儿的肌肤，或帮助婴幼儿活动上肢和小腿。 保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿。（ ） 保育员应该将新入园婴幼儿睡觉时的陪伴物品暂时没收，待婴幼儿回家时还给幼儿（） 婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。 不喜欢睡觉的婴幼儿，可以让其在睡眠时间内玩儿玩具等。（ ） 婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。 为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。 预防接种后，婴幼儿可以进行（ ）。 保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的。（ ） 保育员看护婴幼儿睡眠时睡觉是不对的（） 保育员组织婴幼儿睡眠前可以给婴幼儿（） 婴幼儿（）以后，育婴员可以和他们玩一些建构游戏。 发生夜惊后可以将婴幼儿，可，()。 婴幼儿在睡觉前喝大量的水会影响睡眠质量。 婴幼儿床周围应清理干净，不放杂物，不蒙被睡觉（） 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 婴幼儿被鱼刺卡住喉咙时，可以给婴幼儿吃馒头。() 1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏（）