主观题

通常指背地里向老师汇报同学的缺点的叫打()

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通常指背地里向老师汇报同学的缺点的叫打()
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主观题
通常指背地里向老师汇报同学的缺点的叫打()
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多选题
宣泄一般是在背地里,在知心朋友中进行的。采取的形式可以有()。
A.用过激的言辞抨击 B.尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等 C.通过体育运动 D.暗地里向恼怒的对象进行“报复”
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单选题
如果同事W多次对你说:“Q在背地里经常说你的坏话。”你的反应是( )。
A.相信W,对Q产生反感 B.找Q聊一聊,看看W说的是否属实 C.对W的话不以为然,同时绝不会对Q产生负面的印象 D.感觉沮丧,想弄清楚自己在什么地方得罪了 Q
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主观题
孙雪娥评价:“说起来比养汉老婆还浪,一夜没汉子也不成的,背地里干的那茧儿,人干不出,他干出来。”指的是谁?
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主观题
某校初二女生小芳 ,上课不遵守纪律 ,注意力不集中 ,听课不专心 ,有时还会发出怪叫声 ,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时 ,她不仅毫无羞怯之意 ,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通 ,不愿意交流有些以自我为中心,她顽皮、好动 ,喜欢接老师的话茬 ,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号 ,有时还无缘无故地欺辱同学。当然 ,小芳也有值得肯定的地方 ,她性格直率
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主观题
某校初二学生小明,是一个让老师头疼的人。他上课注意力不集中,听课不专心,常找周围同学说话,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评他时,他不仅毫无羞怯之意,反而很高兴。平时,小明有些以自我为中心,他顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或者老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。当然小明也有值得肯定的地方,他性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成
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主观题
指出下列括号里的词用的是本义、基本义、引申义还是比喻义:A、黄河流域是我国古代文化的(摇篮)B、不要在背地里说人(长短)C、奔(走)相告D、身体(健康)最为重
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判断题
“合辙”通常指十三辙,押韵通常指平水韵。
答案
单选题
小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉,从此她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是( )。
A.连贯性 B.导向原则 C.一致性原则 D.疏导原则
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小倩自私霸道,同学们都不喜欢和她玩。班主任老师通过和她交谈,循循善诱,小倩逐渐认识到自己的缺点,向同学们道歉。从此,她和同学们相处融洽。班主任老师遵循的德育原则是() 金属通常指()。 暴雨通常指() 课时计划又 叫(),通常指教师为某一节课而拟定的上课计划 课时计划又 叫(),通常指教师为某一节课而拟定的上课计划 向老师汇报别人的学习状态是打小报告!() 若某西科大同学不幸被骗,应及时向辅导员老师汇报和报警还应及时向校保卫处报备,请问西科大保卫处联系电话为() 定量指标通常指 中孕期通常指() 铁焦比通常指()。 断裂构造通常指( )。 主设备通常指 “冬眠合剂”通常指 狭义农业:通常指() 钻井参数通常指()。 中孕期通常指() 某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通,不愿意交流有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。 当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。 问题: 如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。  某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师.同学们都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心,她顽皮.好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。  当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。  问题:如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。 材料: 某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故 意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到 高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜 欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。 当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体 育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。 问题:如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些 德育原则?运用哪些德育方法?请分别结合材料加以分析。 及时控制通常指的是( )。
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