人类学在20世纪的发展十分稳定，为21世纪的研究打下了很好的基础（）

21世纪人类保健目标是（） 21世纪，人类已经进入了（） （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 21世纪是（）世纪。 21世纪是（ ? ?）世纪。 在19世纪和20世纪之交，教育家()预言：20世纪将是儿童的世纪。 19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。 21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是（） 21世纪是环保世纪。 19世纪末20世纪初， 人类公共关系思想和活动源于19世纪末20世纪初（） 下列属于20世纪80年代―21世纪初经济发展模式的核心内容是（） 20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括( )。 20世纪90年代至21世纪初的劳动关系特点不包括（） 20世纪地质学发展的内容不包括（）。 市场营销学产生于19世纪末20世纪初。 20世纪是科学化教学论的（）。20世纪前教学论研究的重心是宏观的教学哲学层面，20世纪后研究重心还包括微观的“（）”。 进入21世纪以来，深入发展（） 人类学在给20世纪思想史带来转型时，自身保持着学科的经典研究模式，并未产生太大变化。 在给20世纪思想史带来转型时，人类学自身保持着学科的经典研究模式，并未产生太大变化（）