“零缺点”管理是__于20世纪60年代提出的一种管理理念（）

权变理论是20世纪60年代末、70年代初在（）基础上进一步发展起来的一种管理理论。 教育评价的理论形成于20世纪30年代的美国，兴起于20世纪60年代。() 情境领导理论是由（）于20世纪60年代提出的。 20世纪30年代到60年代，取得了长足发展的企业管理理论学派是() 毛泽东在20世纪60年代提出（）。 20世纪90年代以后，管理理论发展的特点是（） 意大利博洛尼亚于20世纪60年代末提出了“________”的理念 宇宙飞船理论是由谁于20世纪60年代提出的（） 2.20世纪50年代末到60年代初，目标管理理论的中心是（） 新古典管理理论的形成发展主要是从20世纪初到20世纪30年代。 20世纪80年代以来，行政管理理论的共同特征是    (    ) 20世纪80年代以来，行政管理理论的共同特征是（） 全面质量管理的理念正式萌芽于20世纪50年代的美国。 全面质量管理的理念正式萌芽于20世纪50年代的美国（） 全面质量管理是自20世纪60年代以来兴起的一种全新的质量管理思想和管理技术，其提出者是（） 20世纪60年代，()提出了有效市场假说。 在20世纪60年代后出现的“管理理论的丛林”中，最引人注目的是( )。 20世纪60年代以后，银行风险管理进入（ ）阶段。 20世纪60年代，商业银行的风险管理进入( )。 20世纪20年代诞生的第一种人力资源管理模式是（）