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是人们在一定的教育管理思想和理念的指导下,根据人才培养目标所制定的,对大学教学活动进行计划、组织、协调、控制和评价的基本制度()
单选题
是人们在一定的教育管理思想和理念的指导下,根据人才培养目标所制定的,对大学教学活动进行计划、组织、协调、控制和评价的基本制度()
A. 教学组织计划
B. 教学管理制度
C. 教学大纲
D. 教育方针
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单选题
是人们在一定的教育管理思想和理念的指导下,根据人才培养目标所制定的,对大学教学活动进行计划、组织、协调、控制和评价的基本制度()
A.教学组织计划 B.教学管理制度 C.教学大纲 D.教育方针
答案
单选题
在一定教学思想指导下建立的较稳定的教学活动结构框架和程序是( )。
A.教学内容 B.教学方式 C.教学模式 D.教学策略
答案
单选题
在一定教学思想指导下建立的较为稳定的教学活动结构框架是( )。
A.教学内容 B.教学方法 C.教学模式 D.教学策略
答案
多选题
思想作风是指人们在一定的世界观指导下,在社会生活中所表现出来的()的总和
A.人生态度 B.生活作风 C.精神风貌 D.行为方式
答案
单选题
()是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。
A.教育评价 B.终结性评价 C.手段目标评价 D.形成性评价
答案
单选题
在一定的教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学的判定过程称为()
A.学业评价 B.学生评价 C.教师评价 D.教育评价
答案
判断题
教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价
答案
判断题
地方课程是指地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,充分利用学校课程资源所设计的课程()
答案
多选题
生活方式指人们怎样生活,是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素包括( )
A.生活活动形式 B.生活的基础 C.生活活动条件 D.生活的内容 E.生活活动主体
答案
单选题
通识教育与专业教育更多地体现为一种理念及其指导下的()。
A.目标取向 B.价值选择 C.课程设置 D.培养模式
答案
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下列对新课程指导下思想政治课教学评价的理念理解错误的是()。
下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是()。
通识教育与专业教育,则更多体现为一种理念及其指导下的课程设置。
新闻不是“有闻必录”,而是在一定的新闻观念和活动准则指导下,经过自觉选择的()
创新首先是一种思想及在这种思想指导下的实践,是一种原则以及在这种原则指导下的具体活动,是管理的一种特殊职能()
在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以( )为本。
在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以()为本。
核心价值观指导下的风险理念是()。
在一定教学思想或教学理论指导下,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分 按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是( )
在“以人为本”的教育理念指导下,具体到教育实践中就是以( )为本。
“在一定的教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序”指的是()
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学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能、技巧的方法是{ }。
学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法是()。
____是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作,并形成技能技巧的方法。
核心价值观指导下的经营理念包括()。
任何教学模式都是在一定的教学思维和理论指导下提出来的。
()是指人们在一定的世界观指导下,在社会生活中所表现出来的人生态度、行为方式和精神风貌的总和
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