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在一定的教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学的判定过程称为()
单选题
在一定的教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学的判定过程称为()
A. 学业评价
B. 学生评价
C. 教师评价
D. 教育评价
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单选题
()是指在一定教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。
A.教育评价 B.终结性评价 C.手段目标评价 D.形成性评价
答案
单选题
在一定的教育价值观的指导下,依据确立的教育目标,通过使用一定的技术和方法,对所实施的各种教育活动、教育过程和教育结果进行科学的判定过程称为()
A.学业评价 B.学生评价 C.教师评价 D.教育评价
答案
单选题
教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。
A.教学思想 B.教学过程 C.教学分析 D.教学手段
答案
多选题
核心价值观指导下的经营理念包括()。
A.以市场为导向 B.以客户为中心 C.以效益为目标 D.以产品为载体
答案
单选题
核心价值观指导下的风险理念是()。
A.以市场为导向, 以客户为中心, 以效益为目标 B.客户至上, 始终如一 C.违规就是风险, 安全就是效益 D.清正廉洁, 风清气正
答案
多选题
企业作风是指企业职工在一定价值观的指导下,在实现企业目标过程中养成并持有的()
A.行为准则 B.道德规范 C.工作态度 D.习惯化了的行为方式
答案
单选题
根据一定的教育价值观,用科学的方法对教育活动中的有关要素进行价值判断的过程是( )
A.教育督导 B.教育评价 C.教育监测 D.教育监控
答案
多选题
教育组织理论指导下的学校观包括()
A.学校是家庭 B.学校是联盟集合体 C.学校是工厂 D.学校是松散结合系统
答案
判断题
“行为目标”体现了科学的教育价值观()
答案
单选题
化学课程目标是为实现化学课程一定的教育目的而预设的结果,反映一定时期的教育价值取向。化学课程目标确立的依据不包括( )。
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答案
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“细节决定成败,合规创造价值,责任成就事业”是核心价值观指导下的()。
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教师道德评价是以一定的道德原则和规范指导下,对教师的教育行为进行善的评价
( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。
化学课程目标是为实现化学课程一定的教学目的而预见的结果.反映一定时期的教育价值取向,化学课程目标确立的依据不包括( )。
所谓课程组织,即是在一定课程价值观的指导下,将所选出的各种课程要素进行组合,妥善形成相应课程结构,使各种课程要素在动态运行的课程结构系统中产生合力,以有效实现课程目标、促进课程创生和教学创新
( )是对教育活动的目标、内容和步骤的预期,即依据一定的教育目标,选择一定的教育内容和方式,对幼儿实施教育影响的方案。
现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新的价值观的价值观,主要体现()以及教学同()的联系
教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望,是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现。这意味着教育管理目标具有()
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思考价值问题并形成一定的价值观,是人们使自己的认识活动达到()的重要标志。
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