设计一个实验，研究字频与字号的大小对小学儿童阅读速度的影响。

请简要说明如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序规范与否。 如果要研究不同字体对男女阅读速度的影响，那么该实验的自变量，说法正确的是( ) 中国大学MOOC: 为了研究儿童看电视与其阅读技能发展的关系，某心理学家分别以6、7、8、9岁四组儿童为研究对象，考察了他们6个月看电视的平均时间。随后，心理学家让这些儿童参加了相同的阅读速度和阅读理解测试。如果要考察看电视时间对阅读理解的影响，把儿童看电视的时间划分成三种水平，而年龄变量又不是研究所关注的，则恰当的实验设计是（2017年研究生统考真题改编） 请为小班儿童设计一个“按物体的大小、长短进行排序”的数学教育活动。 为考察汉字字频（高频、低频）与声旁规则性（规则、不规则）对汉字阅读 的影响，研究者将50名被试随机分为两组，每组25名，组既阅读高频-规则字，也阅读高频-不规则字：另一组既阅读低频-规则字，也阅读低频-不规则字。 该实验中的声旁规则性属于 下列哪一个因素与病例对照研究样本大小估计无关（） 下列哪一个因素与病例对照研究样本大小估计无关( ) 如果你想以最快的速度了解一个研究要解决的问题、实验过程及结果，可以看（　　） 病例对照研究估计样本大小时，与下列哪一个因素无关 请设计一个研究方案，探讨文章的生字密度、文章的类型和文章的句子长短对学生阅读理解的影响。要求写明：被试数量；实验中的自变量、因变量和可能的额外变量；实验设计类型；实验基本步骤；数据处理方法和可能的结果。 实验性研究与类实验性研究设计必须具备的一项要求是（ ）。 在单组后测设计中，只有一个实验组，对实验组只给予一次实验处理，然后通过测量得到一个后测成绩（） 多因素实验设计是指在一个实验中包含两个或两个以上的自变量。此设计受到研究者的广泛青睐，那么其优点包括( ) 与梅奥名字相连的______实验开创了一个新的人际关系学派的先河，把对管理的研究推向了一个新的高度。 与梅奥名字相连的_______实验开创了一个新的人际关系学派的先河，把对管理的研究推向了一个新的高度。 小学儿童道德行为的发展水平形成一个“（???）”型。 小学儿童道德行为的发展水平形成一个（）型 教学设计题：为《小学语文》《有的人》写一个教学设计。 教学设计题：请为《小学语文》《菜园小记》写一个教学设计。 小学儿童发展与教育心理学的基本研究原则有()。