单选题

指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法是()

A. 家庭教育指导的内容
B. 家庭教育指导的组织
C. 家庭教育指导的形式
D. 家庭教育指导的管理

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单选题
指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法是()
A.家庭教育指导的内容 B.家庭教育指导的组织 C.家庭教育指导的形式 D.家庭教育指导的管理
答案
单选题
指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()
A.家庭教育指导的内容 B.家庭教育指导的组织 C.家庭教育指导的形式 D.家庭教育指导的管理
答案
单选题
参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的()
A.学校教育机构 B.社会教育机构 C.组织管理者 D.大众传媒
答案
主观题
作为家庭教育指导者需要具备哪些基本素质?
答案
单选题
由社会教育机构和团体组织的,有目的、有计划地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法,指导不同年龄段儿童家长,对家庭教育中易出现的问题提供处理建议,对家庭中各种问题进行咨询的一种教育指导组织形式,即是()
A.家长学校 B.家庭教育咨询 C.父母学校 D.亲子园
答案
主观题
在我国家庭教育指导实践中,有哪些家庭教育的指导形式?
答案
单选题
开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家庭教育的()。
A.有效途径 B.有效载体 C.有效过程 D.有效办法
答案
单选题
家庭教育指导的组织形式包括家长学校、家庭教育咨询网站和()
A.幼儿园 B.社区 C.家庭 D.亲子学苑
答案
单选题
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A.帮助 B.教育 C.规范 D.影响
答案
主观题
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答案
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学前教育机构家庭教育指导的渠道有:() ()幼儿家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为 在幼儿园家庭教育指导中,教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分。这符合幼儿园家庭教育指导的()   班主任指导家庭教育基本方式有() 在家庭教育指导实验的各变量中,家庭外机构怎样组织和指导家长的变量是() 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动。 多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动 托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是() 什么是家庭教育指导师?作为家庭教育指导师应具备哪些素质? 向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是(  )。 幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的()和形成良好的教养态度。 家庭教育指导师(者)的专业素养包括() 向家长系统宣传和指导孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是 ()是研究者有目的、有计划地通过自身的接触和充分的了解,在全面掌握学前儿童家庭论,一指导今后的学前儿童家庭教育实践活动的一种研究方法 正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅需要媒体本身进行认真反思,对于家庭教育指导者来说也有一份义不容辞的责任。 正视和纠正大众传媒对家庭教育的误导,不仅需要媒体本身进行认真反思,对于家庭教育指导者来说也有一份义不容辞的责任() 以下属于集体方式的家庭教育指导形式的有()。①家长委员会 ②家园小报 ③家长辨析会 ④家长开放日 ⑤家园联系手册 以下属于集体方式的家庭教育指导形式的有() ①家长委员会②家园小报③家长辨析会④家长开放日⑤家园联系手册   向家长系统宣传教育理念和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()   学前儿童家庭教育指导
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