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在不加控制的自然状态下对儿童的行为进行观察的方法是()。
单选题
在不加控制的自然状态下对儿童的行为进行观察的方法是()。
A. 控制观察法
B. 自然观察法
C. 身体检查法
D. 案例分析法
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单选题
在不加控制的自然状态下对儿童的行为进行观察的方法是()。
A.控制观察法 B.自然观察法 C.身体检查法 D.案例分析法
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在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法。
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在学前儿童健康教育评价方法中,不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察,属于访谈法()
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在自然状态下,对所要观察事物的存在条件不加控制或改变的观察方法是()
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主观题
教育观察法,是观察儿童在状态下的情况?
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实验观察法的观察场景在自然情景下,不加控制。()
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运用中医()方法对儿童健康状态进行辨识。
A.望诊 B.闻诊 C.问诊 D.切诊
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主观题
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多选题
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热门试题
( )是指在自然条件下对儿童教育现象或过程进行有目的、有系统的、比较长期的观察、记录和评价的一种研究方法。
实地观察法,是观察者有目的、有计划地运用(),能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法。
运用中医四诊合参方法对儿童健康状态进行辨识。()
有目的,有计划对处于自然状态下的研究对像进行研究的方法是()
石子的缩分应在自然状态下进行()
按照一定的目的和计划,在自然状态下,对研究对象进行系统、连续的观察,搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是()。
有目的、有计划地对处于自然状态下的研究对象进行研究的方法是( )
小学儿童在自然状态下,对()词的记忆优于中性词的记忆。
小学儿童在自然状态下,对()词的记忆优于中性词的记忆
一般指在完全自然或不加控制的条件下,对人的可观察到的行为进行观测和记录的一种研究方法是:
对儿童进行语言的观察与评估,运用()
对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。
是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法( )
是在不加任何人为干涉的自然情境中对人进行观察的方法
材料烘干状态下的质量/材料在自然状态下的体积,得出的是()。
对儿童健康状态进行辨识,以()为主。
芯样试件应在自然干燥状态下进行抗压试验。
芯样试件应在自然干燥状态下进行抗压试验()
主张在非自然中效法自然的法则,采用自然的方法对儿童进行包括体育在内的全面教育的是()。
正常工作状态下,报警联动控制设备应处于()控制状态下。
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