采用数学的方法收集和处理数据资料，对评价对象做出评价结论，这种评价方法是（）

学前儿童数学教育评价资料的收集方法有 ( ) 学前儿童数学教育评价资料的收集方法有（ ） （）是指采用数学方法进行定量计算，并运用数学来描述结果的评价方法。 对评价做“质”的分析，运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法为（　　）。 运用分析和综合、比较和分类、归纳和演绎等逻辑方法，对评价所获取的数据资料进行思维加工的评价方法是() 等值数据资料的收集方法有（　　） 定性评价，指对不便量化的评价对象，采用定性的方法，做出价值判断。 定性评价，指对不便量化的评价对象，采用定性的方法，做出价值判断（） 在预测对象有关资料完备的基础上，运用一定的数学方法，建立预测模型，做出预测的方法是（）。 简述数据资料处理的方法 在学前儿童数学教育评价中，便于在比较短的时间里对大量的评价对象收集到可以进行量化处理的反馈信息的方法是 ( ) ——又称质性评价，是指采用观察、调查、分析等方法搜集和处理资料，并对评价对象作出文字性描述的价值判断 （）方法是根据历史和现状的统计资料，应用数学方法对预测对象的发展变化趋势进行预测的方法。 根据事故的数学模型，应用数学方法，求取事故对人员的伤害范围或对物体的破坏范围的安全评价方法是（　　）。 根据事故的数学模型，应用数学方法，求取事故对人员的伤害范围或对物体的破坏范围的安全评价方法是()。 （）是根据事故的数学模型，应用数学方法，求取事故对人员的伤害范围或对物体的破坏范围的安全评价方法 定量评价方法是指评价者在掌握大量数据资料的基础上，运用科学的统计方法和数学评价模型，通过分析、计算，用具体的数量来表示旅游资源及其环境等级的方法。 经济效果评价的步骤包括：①熟悉技术方案的基本情况；②经济效果评价；③根据基础财务数据资料编制各基本财务报表；④收集、整理和计算有关技术经济基础数据资料与参数，关于经济效果评价的程序正确排序是（） 调研计划实施包括数据资料的收集、加工处理和（）三个步骤。 观察主要用于收集有关研究对象行为特点方面的数据资料。