单选题

小学英语语言技能中关于以及目标的叙述包括:听做、说唱、玩演、_和试听()

A. 感知
B. 应用
C. 理解
D. 读写

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单选题
小学英语语言技能中关于以及目标的叙述包括:听做、说唱、玩演、_和试听()
A.感知 B.应用 C.理解 D.读写
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单选题
小学英语课程总目标的组成部分是()。①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
答案
单选题
小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求()。
A.能有较快的听说速度 B.能在口头表达中做到发音清楚 C.能在说话中不带汉语腔调 D.能在听音中不进行英-汉翻译
答案
主观题
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、()、()、()和()的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。
答案
主观题
基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能、()、()、()和()的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力
答案
单选题
除了语言知识目标、语言技能目标和情感态度目标之外,在实际教学中活动目标还可能包括学习策略和()等其他维度
A.祖国意识 B.国际视野 C.文化意识 D.人生观、世界观、价值观
答案
主观题
小学英语教学目标的功能是
答案
判断题
在人类语言的交际活动中,听说占了人类语言交际活动的75%,所以在小学阶段,在英语基本技能的培养方面,教学应该坚持听说领先、读写跟上的原则()
答案
主观题
在英语教学中,处理语言知识和语言技能这二者的关系时,应该注意哪几点?
答案
单选题
语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
A.听 B.听
答案
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语言技能包括()四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 语言技能是构成语言()的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 在小学英语语法目标中,学生要知道主要人称代词的区别() 白俄罗斯中小学的授课语言为俄语和英语() 小学英语语言技能一级的读写目标,除了能看图识字,能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外,还有一条是____。 小学英语培优体系的教材特点包括() 《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求()。 本课程能帮助同学们提升英语语言技能和了解创新创业。() 本课程能帮助同学们提升英语语言技能和了解创新创业。() 英语的教学目标包括_() 英语的三大外来语言不包括() 托幼机构教学活动的目标包括认知目标、动作技能目标以及情感、态度价值观目标三个方面。() 小学英语教学的游戏导入方法包括以下类型: 儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力、()以及自我调适的技能。 作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课? 作为小学英语教师,你认为如何给小学生上好英语课 小学美术课程的总目标包括知识与技能,过程与方法,()、()和()三个维度 语言技能类教材包括综合技能训练和()技能训练教材。 布卢姆的技能目标中包括() 求职材料中的个人简历应该包括:个人信息、求职目标、()、工作经历、奖励情况、英语计算机技能
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