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小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求()。
单选题
小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求()。
A. 能有较快的听说速度
B. 能在口头表达中做到发音清楚
C. 能在说话中不带汉语腔调
D. 能在听音中不进行英-汉翻译
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单选题
小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话等要求之外,还要求()。
A.能有较快的听说速度 B.能在口头表达中做到发音清楚 C.能在说话中不带汉语腔调 D.能在听音中不进行英-汉翻译
答案
单选题
《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求()。
A.学多少算多少 B.1000—1200个单词 C.500个左右单词 D.学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语
答案
主观题
《英语课程标准》(实验稿)规定小学英语的终点目标是___级,二级目标在词汇方面要求学习有关本级话题范围的___个单词和___个左右的 _____。
答案
单选题
小学英语语言技能中关于以及目标的叙述包括:听做、说唱、玩演、_和试听()
A.感知 B.应用 C.理解 D.读写
答案
单选题
听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度 B. C.进行大量的听力自我练习 D. E.具备标准的英式英语语音语调 F. G.提高自身的辨音能力和听力教学修养
答案
单选题
听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
A.具有较快的听说速度 B.进行大量的听力自我练习 C.具备标准的英式英语语音语调 D.提高自身的辨音能力和听力教学修养
答案
判断题
在人类语言的交际活动中,听说占了人类语言交际活动的75%,所以在小学阶段,在英语基本技能的培养方面,教学应该坚持听说领先、读写跟上的原则()
答案
单选题
小学英语课程总目标的组成部分是()。①语言技能②语言知识③情感态度④学习策略⑤文化意识
A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
答案
单选题
二级业务广播扩声系统语言传输指数要求()。
A.≥0.40 B.≥0.45 C.≥0.55 D.≥0.60
答案
主观题
小学英语语言技能一级的读写目标,除了能看图识字,能在指认物体的前提下认读所学词语和能在图片的帮助下读懂简单的小故事之外,还有一条是____。
答案
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新课程关于教学目标方面的要求,除了知识与技能、过程与方法还包括( )。
二级战备要求()
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( )属于二级战备要求。
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