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按票核对货物上的主标志,如发现只是个别差异,告知发货人后可以装船,过后由其更改装货单或货物上的主标志,且办理应办的手续()
判断题
按票核对货物上的主标志,如发现只是个别差异,告知发货人后可以装船,过后由其更改装货单或货物上的主标志,且办理应办的手续()
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按票核对货物上的主标志,如发现只是个别差异,告知发货人后可以装船,过后由其更改装货单或货物上的主标志,且办理应办的手续()
答案
主观题
个别差异
答案
单选题
教育要适应人的个别差异应做到()
A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
答案
单选题
个别差异是指()
A.在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一心理特质上的差异状况 B.儿童发展中彼此间存在的某一身体特质上的差别状况 C.儿童发展中彼此间存在着的某一差异状况 D.在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况
答案
多选题
学生的个别差异包括()
A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异
答案
多选题
学生的个别差异包括()。
A.生理的差异 B.心理的差异 C.非智力的差异 D.智力的差异
答案
多选题
学生的个别差异包括( )。
A.生理的个别差异 B.心理的个别差异 C.智力因素的个别差异 D.非智力因素的个别差异 E.性格的差异
答案
多选题
能力的个别差异包括()。
A.表现早晚差异 B.群体差异 C.结构差异 D.发展水平差异 E.个体差异
答案
单选题
教育要适应人发展的个别差异性,做到()
A.循序渐进 B.因材施教 C.教学相长 D.防微杜渐
答案
单选题
对人的人格个别差异所作的测验是指()
A.智力测验 B.气质测验 C.人格测验 D.能力倾向测验
答案
热门试题
人因工程设计会考虑使用者的个别差异,下列哪些方法可以用来测量使用者的身心个别差异?()
简述能力的个别差异表现
学生的个别差异主要包括()
学生能力的个别差异包括()
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教育要适应人的发展的个别差异性,做到()
教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
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实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。
实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。()
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性格的个别差异体现在()。
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