单选题

组织成员自主学习的动力因素是( )

A. 内在的学习动机
B. 外在的学习动机
C. 内在的学习动机和与之关联的促进因素
D. 自我激发的学习动机

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学习型组织就是为了加强组织成员自己管理自己() 影响行政组织成员人格心态最直接、最经常的因素是() 决定组织成员薪酬水平高低最根本的因素是岗位价值() 下列学习型组织成员的修炼活动中,能改变成员对世界看法的是()。   考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是() 因素评分法是指由组织成员集体打分评估的考核方法。() 组织成员中 组织成员的()能够调动组织成员的积极性,并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足。 行为考核就是考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价。() 以组织的文化与价值目标作为组织的精神动力与支柱,可以塑造组织成员,使组织成员对组织工作积极参与,从而有效地调动组织成员的积极性与创造性,以提高组织的管理效率。这体现了行政文化的( )。 所谓组织文化是指组织成员的行为方式以及这种方式所反映的被组织成员共同接受的()。 对领导创新有重要影响的环境因素有组织成员的创新()、组织成员的创新素质和能力结构、组织文化、组织制度、组织的结构和资源、参与式的组织管理。 组织文化影响组织成员的() 领导通过设想组织的未来前景引导和吸引组织成员,并激励组织成员为此而努力。() 组织成员被赋予一定的地位,组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用,从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次。 组织文化作为组织成员共同的价值观念,能感召组织成员,将组织成员的行为引导到组织的目标上去,最终引导成员去实现组织目标,这属于组织文化作用中的( ) 使氏族社会组织成员联系在一起的根本因素是( ) NGO组织成员(非盈利公益组织)() 班组安全教育只要定期组织成员学习安全技术操作规程就足够了() 学习型组织成员为防止自我评价不客观,只能由别人作出评价。
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