多选题

下列教学中适宜采用分解教学法的事,(  )

A. 后滚翻
B. 侧踢腿
C. 健身长拳
D. 韵律操

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广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。 发现教学法就是实践教学法。 下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式() 程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。 广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧() 如何认识教学改革中出现的新的教学方法?如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法,合作教学法,愉快教学法„„ 试述适宜性教学法的主要方式。 简述适宜性教学法的主要方式。 简述适宜性教学法的主要方式。 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法 什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点? 启发教学法是基于()的一种教学法。 综合音乐教学法是以和为核心的教学法() 设计教学法又叫单元教学法,其提出者是() 下列教学法中,属于新的教学方法的是(  )。 中国大学MOOC: 本课程最主要教学方法之一系统教学法包括( )系统教学法和文字式系统教学法。 参与教学法和体验教学法的相同之处在于()。 对音乐教学法的控制,就是要优选教学法,要注意()。
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