单选题

下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。

A. 接近
B. 接近
C. 亲近
D. 亲近

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单选题
下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。
A.接近 B.接近 C.亲近 D.亲近
答案
多选题
下列关于师生关系描述正确的是()
A.教师态度对师生关系有直接影响 B.学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识 C.师生关系的影响因素仅指教师方面 D.教师的领导方式对师生关系也有影响
答案
单选题
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。 ①师生关系是业缘关系 ②类血缘性的师生关系 ③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级 ④适度的师生关系是平等关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
单选题
关于“师生关系的适度”,下列说法合理的是()。①师生关系是业缘关系②类血缘性的师生关系③师生之间既有脉脉温情,又有森严等级④适度的师生关系是平等关系
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④
答案
单选题
下列关于高中生师生关系发展特点的看法中,不正确的是()
A.高中女生比较重视教师以身作则的榜样作用 B.高中生最喜欢的是关心学生、办事公正、尊重和理解学生的教师 C.高中生喜欢性格活泼、讲话风趣、善于接近学生的教师 D.高中生希望在师生问有一种相互理解、互相尊重的平等关系
答案
单选题
下列师生关系中,()不是良好师生关系的特征。
A.民主平等 B.师道尊严 C.心理相容 D.教学相长
答案
单选题
关于师生关系,下列说法错误的是( )
A.师生在教学内容上结成授受关系 B.引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上是输出—吸收的关系
答案
单选题
关于师生关系,下列说法错误的是()。
A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生关系在人格上是平等的关系 D.师生在社会道德上输出—吸收的关系
答案
单选题
徐老师是某中学的一名新教师,她希望走进学生内心深处,倾听学生丰富的内心世界,全面了解学生,与学生建立起良好的师生关系。下列关于师生关系的发展顺序正确的是()。
A.接近 B.接近 C.亲近 D.亲近
答案
单选题
下列关于师生关系的说法,错误的是()
A.师生在教育内容的教学上结成授受关系 B.师生关系在人格上是平等的关系 C.师生关系在社会道德上是相互促进的关系 D.师生关系在地位上是领导与服从的关系
答案
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