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在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
单选题
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
A. 课程设计
B. 课程编制
C. 课程改革
D. 课程评价
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单选题
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
A.课程设计 B.课程编制 C.课程改革 D.课程评价
答案
多选题
下列属于制约课程基本因素的是()
A.教师 B.学生 C.知识 D.社会 E.学校
答案
主观题
影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及()等。
答案
判断题
影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统()
答案
主观题
影响人发展的基本因素有____、____、____。
答案
判断题
社会、..、学生是影响学校课程课程开发的三大因素()
答案
主观题
影响人发展的基本因素有____、____和____。
答案
主观题
影响人的身心发展的基本因素是____、____和____。
答案
多选题
影响人的身心发展的基本因素有()。
A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.活动
答案
主观题
试论析影响人的发展的基本因素。
答案
热门试题
影响人的身心发展的基本因素包括__、__、__和__
从课程的发展来看,制约学校课程制定的主要因素是()
影响学校课程开发的三大因素是()
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共时态课程要素,是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有()、()、()和环境。
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在学校教育中,学校课程是对国家课程的补充。
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影响人身心发展的基本因素是()、()和()
(2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。
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