关于语言兼用的认识有误的是()。
A. 语言兼用是指一个民族除母语外，还兼用另一不同语言民族的语言
B. 语言兼用不是语言接触的产物
C. 语言兼用是语言使用的变化
D. 语言兼用也有兼用多种语言的
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关于语言兼用的认识有误的是()。
A.语言兼用是指一个民族除母语外，还兼用另一不同语言民族的语言 B.语言兼用不是语言接触的产物 C.语言兼用是语言使用的变化 D.语言兼用也有兼用多种语言的
答案
对语言转用的认识有误的是()。
A.语言转用只能是整体转用型 B.语言转用也是由语言接触引起的 C.语言转用又称“语言替换” 、“语言替代” D.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃使用自己的母语而转用另一语言的现象
答案
有关语言规划性质的认识有误的是()。
A.语言规划可以在短期内取得良好的效果并无需更新 B.语言规划是长期的社会实践活动，需要旷日持久地坚持工作 C.语言规划是一项有目的、有计划的系统工程 D.语言规划主要是政府行为
答案
语言规划与语言政策、语言立法的联系和区别认识有误的是()。
A.语言政策是基础、核心，是行政行为 B.语言立法是语言政策和语言规划的升华与保障，是法律行为 C.语言规划是语言政策的延伸与体现，又是语言法规的具体执行 D.语言规划只是政府行为，不是社会行为
答案
有关语言和文化的关系的认识有误的是()。
A.语言同文化不一样，是先天获得的 B.语言是文化的一个重要组成部分 C.语言是记录文化的符号系统 D.语言和文化相互制约、相互影响
答案
关于构成艺术，认识有误的是（）
A.构成雕塑是一种抽象雕塑 B.构成雕塑是对雕塑数千年乃至上万年历史和准则的彻底背叛 C.构成主义雕塑用各种构件构成，强调对自然的表现，强调用形体本身影响观众 D.塔特林是构成主义的创始人
答案
关于社会集团、语言社团、语言社群的理解，有误的是()。
A.社会集团不一定就是语言社团 B.语言社团一定是社会实体 C.对某种语言持有相同的评价标准和一致的使用态度的一群人，也被视为一个语言社团 D.语言社群比语言社团外延更小
答案
关于《弯曲的立方体》,认识有误的是()
答案
关于方案与场地的关系，认识有误的是（）
A.可以是实地调研，即周边现实基地 B.可以是有充足图像及背景资料，但未实地调研的场地 C.可以自建环境 D.可以没有基地
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关于《弯曲的立方体》，认识有误的是（）
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关于《尚书》的说法，认识有误的一项是（）
下列关于“香草美人”说的认识，有误的是：
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