知识获得的两个环节是知识直观和（）

让学生获得直观知识的实验是（ ）。 从（）上说，知识包括科学知识和人文知识两个方面。 在“知识分子是国家的宝贵财富”和“书是知识的海洋”这两个命题中，“知识分子”和“书”这两个概念（） 知识直观包括两种类型实物直观和模象直观。() 谈判人员知识，包括文化知识和专业知识两个方面。 知识的理解主要是通过{pz_填空}和概括两个环节来实现的。 知识和智力是两个相同的概念。 知识的理解是通过对教学内容的（）两个认识环节来实现的 知识的理解主要是通过{pz_填空}和{pz_填空}两个环节来实现的。 作为知识获得的首先环节，理解科学知识的起点是（）。 作为知识获得的首要环节，理解科学知识的起点是()． 教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。 教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段。 教学过程的设计一般应经过引导学员获得感性知识、引导学员理解知识两个阶段（） 直观是主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事物特殊的、感性的认识的加工过程。直观是理解科学知识的起点，是知识获得的首要环节。在实际的教学过程中，直观方式包括（）①实物直观②模像直观③言语直观 道德认识包括道德知识和____两个方面。 道德认识包括道德知识和（）两个方面 知识直观的类型有实物直观、（）和（） 知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。