愈伤组织培养在适宜条件下能形成根、芽、胚状体或完整植株的过程称为

科研人员将拟南芥根段作为组织培养材料，在激素诱导下形成愈伤组织，并进一步发育为植株。下列叙述正确的是()   植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以形成根,芽等器官这一过程称为（） 组织培养是指在无菌条件下分离植物体的一部分，接种到人工配制的培养基上，在人工控制的环境条件下，使其产生完整植株的过程，也称植物离体培养和试管培养。 根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（） 通过植物组织培养方式，能通过胚胎发生型途径形成植株的有（ ）。 植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为（） 在组培育苗中，要经过愈伤组织阶段再分化出芽或产生胚珠状体后再形成再生植株的外植体是（）。 植物组织培养是指在（）条件下，将（）的植物器官、组织、细胞以及原生质体培养在（）上，给予适宜的培养条件，使其长成（）的过程。 植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体 植物组织培养的顺序是（）①离体的植物器官、组织或细胞②根、芽③愈伤组织④脱分化⑤再分化⑥植物体 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是（） 在植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中（　　）的相对含量。 珠心胚一般不带病毒，通过组织培养可以得到无病毒后代植株。 某些植物通过愈伤组织培养可以获得无病毒苗（） 通过植物组织培养，胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有（） 在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生（） ①细胞分化 ②细胞脱分化 ③染色体变异 ④基因重组 植物组织培养中，愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例（ ）。 在组织培养中可采用愈伤组织诱变、花粉培养诱变等方法来进行植物育种等。 植物组织培养是从植物体分离出符合需要的组织、器官、原生质体、细胞等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养，以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的生物技术。（ ） 离体的植物组织或细胞在适当培养条件下可发育成完整的植株，离体动物体细胞却不能直接发育成动物的成熟个体，原因是（）