班主任与学生集体沟通中，最常用的形式是（）

班主任要（）学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系 班主任运用语言影响学生，进行师生沟通的常用手段是（） 班主任与学生沟通的过程中的话语模式是（）。 班主任与学生沟通的过程中的话语模式是（） 班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况 班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体 班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。 班主任常用的培养班集体的方法。 班主任常用的培养班集体的方法 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作，班主任应做到（） 学生集体有哪些教育作用?联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体。 班主任在集体活动中注意培养学生的（） 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（　　）。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作，班主任应做到（ ）。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到（） 班集体形成的重要标志是班主任了解学生。 （ ） （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 班主任与学生的关系是（） 班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者