迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的（　　）

学前儿童加减运算能力发展的一般过程是从____过渡到____运算;从____过渡到____;从____过渡到____;从____到____ 阅读技能的掌握有助于写作技能的形成，叫做（）迁移。 下列关于能力和知识、技能关系的说法，正确的是。（2016.福建）①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展（） 学习迁移，指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等对学习、掌握新知识、新技能所发生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是（）。 知识的掌握、技能的形成与能力的发展关系密切，三者是同步发展的（） 企业核心能力是指只能由企业中少数人掌握的机密知识和技能。() 设计师具备了造型基础技能，才能过渡到三大类专业设计技能的学习掌握。这三大类专业设计技能有（） 负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的形成起到促进作用。（ ） 学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能，这是技能的（　）迁移。 试论述技能的形成和知识掌握的关系 体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（） 体育知识与运动技能教学的原则主要包括：知识技能教学与能力培养相结合原则、（）、（）、（）。 体育教学以（　　）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。 按照加里培林的智慧技能五阶段理论，儿童学习由朗读过渡到默读的阶段是（） 一个人掌握的知识、形成的技能达到（ ）时，才能促进能力的发展。(易错) 能力的形成与知识的掌握同步。 儿童从前运算阶段过渡到具体运算阶段，其推理能力也从直觉推理过渡到逻辑推理 不固守已经掌握的知识和形成的能力，对自己的知识，认识和能力不断进行完善的能力被称为（） 掌握体育的技能技巧，是幼儿体育的核心（） 掌握体育的技能技巧，是幼儿体育的核心。