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影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统()
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影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统()
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影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统()
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判断题
影响初等学校课程改革的因素包括教师()
答案
主观题
影响初等学校课程改革的因素有哪些?
答案
单选题
根据教育部公布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这主要是基于()
A.对传统文化的批判继承是文化创新的源泉 B.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 C.传统文化对社会与人的发展起积极作用 D.文化多样性是人类文明进步的重要动力
答案
单选题
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。这是基于()①巩固社会主义核心价值观的基础②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③树立高度的文化自觉和文化自信④学校教育是现代文化传递、沟通的主要手段
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案
主观题
随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的()来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
答案
主观题
随着进步教育运动的发展,以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据,许多美国初等学校按照杜威的“()”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
答案
主观题
清末“新政”在文化教育方面的改革措施包括( )
答案
单选题
把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系需()
A.打造一支中华优秀传统文化教育骨干队伍 B.在课程建设和课程标准修订中强化中华优秀传统文化内容 C.加强教师的专业培训 D.打造一支中华优秀传统文化的骨干队伍
答案
主观题
新中国成立后的文化教育改革倡导学校贯彻教育与相结合的思想
答案
热门试题
影响西方近代初等教育改革的因素有哪些?
维新变法运动在文化教育方面的改革包括
影响课程改革的主要因素包括政治因素、经济因素、文化因素、科技因素及_
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育()①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬
加强中华优秀传统文化教育需()
加强中华优秀传统文化教育需()
深化教育领域综合改革,需要完善中华优秀传统文化教育,形成( )活动的有效形式和长效机制
在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程,课程在学校教育中处于核心地位,教育改革的关键、突破口为( )
各国在初等学校课程管理改革方面的两种总取向
文化教育学是( )的传统和风格
学校体育的根本目的是配合文化教育
初等教育改革发展所研究的对象可以包括初等教育改革的本质、初等教育改革与其他社会改革的关系、初等教育改革的规律、过程、评价、设计等方面。()
中华传统文化教育是新时代我国中小学德的重要内容,以下属于中华传统文化教育范畴的()
影响课程改革的内部因素包括:
某初中为了加强对学生的传统文化教育,自主开发了经典诵读课、诗词品鉴课等课程,这些课程属于()。
在苏维埃文化教育总方针中,文化教育建设的中心任务不包括( )
教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,加强对青少年的中华优秀传统文化教育。这()①是选择、传递、创造文化的主要手段②有利于继承和发展中华优秀传统文化③有利于培养青少年文明交往行为和方式④有利于提高青少年的科学文化修养和思想道德修养
加强中华优秀传统文化教育教学研究可()
下列属于弘扬优秀传统文化教育的内容有()
加强中华优秀传统文化教育教学研究应()
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