人们在实践中认识事物的过程，也是透过事物的现象认识本质的过程。

感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式.它是认识的初级阶段。感性认识的形式是 战争实践改变了人们对事物的认识看法和思维方式（） （）是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识 理性认识高于感性认识，因为理性认识反映了事物的本质，感性认识反映了事物的现象（） 人们认识客观事物不可超越（） （）是在认识和评价事物过程中所产生的情感。它是人们学习科学知识、认识和掌握事物发展规律的动力 个体能够透过自我去认识客观世界，即由自我的观点来认识事物而不是从他人的观点去考量事物发生在（ ） 所谓认识过程，就是人们在改造对象的实践中辩证地反映对象的过程（） 依次填入下面空缺处的词语，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）人们对客观事物的认识是从感觉开始的。在实践的过程中，事物作用于我们的感觉器官，便产生了 事物的感觉和表象，感觉和表象是我们的感性认识形式，这种认识形式 反映事物的表面、事物的外部联系， 反映事物的本质、事物的内部联系，所以感觉和表象属于认识的初级阶段，即认识的感性阶段。 可知论认为世界上存在尚未被认识的事物，但是人们可以认识越来越多的事物（） 从实践到认识，再从认识到实践，实现了人们认识具体事物的辩证运动过程。经历了两次飞跃，实践与认识的运动既完成了，又没有完成。为什么说既完成了，又没有完成？ 按照事物本来面目认识事物，实事求是地透过现象看本质，认识环境并找出人行为结果的真正心理原因，这是管理心理学研究应遵循的( ) 人们独自构思并表达对某一事物完整认识的过程是（）。 理性认识是对事物的全部认识，感性认识是对事物的片面认识（） 人们把理性认识再回到实践中去，指导实践，并接受实践的检验，使之得以修正和完善。这是认识过程的（） 认识自我，就是人在社会实践中，对自己（包括自己的生理、心理、社会活动和整个主观世界）以及自己和周围事物的关系的认识。 感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象的认识，包括概念、判断、推理三种形式。（ ） 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。 科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。 人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为（）。