虽人弗损益，犹若不可得而法。

翻译：人受命于天，有善善恶恶之性，可养而不可改，可豫而不可去，若形体之肥癯（瘦），而不可得革也。 “瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的有（） “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《 》。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自( ) “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自（） 虽与之俱学，弗若之矣。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自《中庸》。() “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。 守法而弗變則悖,(悖)亂不可以持國。悖： 提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这段话讲的是（　　） “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这段话讲的是（） 道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求出自《》。 “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。 《学记》中"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，强调了（）。 “道而弗牵,强而弗抑，开而弗达”强调了教学要重在（） 远虽材若不及巡者，开门纳巡 “故君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思，和易以思，可谓善喻矣。”出自（）