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负责现场保护的保安员,应不失时机地采取各种措施向()了解案件情况
多选题
负责现场保护的保安员,应不失时机地采取各种措施向()了解案件情况
A. 被害人
B. 执法者
C. 发现人
D. 目睹者
E. 被害人亲属
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多选题
负责现场保护的保安员,应不失时机地采取各种措施向()了解案件情况
A.被害人 B.执法者 C.发现人 D.目睹者 E.被害人亲属
答案
主观题
炉温剧凉时,应不失时机地(),数量要一次加足。
答案
单选题
个体身心发展的()要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展
A.整体性 B.个别差异性 C.不均衡性 D.可变性
答案
多选题
保卫人员在现场急救、护送受伤人员时,更应不失时机地主动从他们口中记录()
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答案
判断题
当电缆因故障引起火灾时,应立即切断电缆的电源,并不失时机地灭火救灾()
答案
单选题
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A.对 B.错
答案
判断题
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答案
主观题
隧道塌方应根据发生的部位、规模和地质条件,采取“()”的原则,采取喷锚支护、注浆、管棚、加强二次衬砌、设置()等技术措施,不失时机、不留隐患地进行处理。
答案
单选题
教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生健康发展,这是人的身心发展()的要求
A.差异性 B.不平衡性 C.顺序性 D.阶段性
答案
单选题
教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生身心发展,这依据的是幼儿发展的()规律。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
答案
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对于现场哄抢财物的违法者,保安员应及时制止并采取强制措施()
在保安服务活动中,保安员在保护现场时,在民警到达现场之前应()。
在土地改革完成后,党不失时机地引导农民走互助合作道路,受到农民的拥护和支持
教育要掌握和利用人的发展成熟机制,抓住发展的关键期,不失时机地采取有效措施,促进学生身心发展,这依据的是幼儿发展的( )规律。
2007年1月,( )拉开帷幕,这是古籍保护的一个难得机遇,应不失时机地组织专家展开全国范围的古籍普查,全面了解和掌握各级图书馆、博物馆、民间所藏古籍情况。
“迅速周密组织战斗”就是不失时机扑救火灾,应付扑救过程中出现的各种复杂情况,保障决心实现。()
“教育要掌握和利用人的发展的成热机制”抓住发展的关键时期,不失时机地采取有效措施,卓有成效地促进学生发展,这反映了人的身心发展具有()。
雨后地上出现了好多蚯蚓,教师不失时机的组织幼儿观看,体现了教育活动的()特点
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品牌调研的灵魂在于能够准确预测和善于把握历史发展的机遇,不失时机地称为引领市场潮流的领导者。
品牌调研的灵魂在于能够准确预测和善于把握历史发展的机遇,不失时机地称为引领市场潮流的领导者()
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雨后天空出现了彩虹,教师不失时机的组织幼儿观看,体现了教育活动的()特点
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只有教师掌握良好的组织策略,安排好教学组织形式,不失时机地把握最佳时机,引导和调控课堂气氛,才能促进探究学习活动的顺利实施()
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保安员在从事随身护卫工作时,主要采取()措施。
在保安服务中,为履行保安服务职责,保安员可以采取什么措施?
在保安服务中,为履行保安服务职责,保安员可以采取哪些措施?
保安从业单位为保安员配备必要的装备是保安员应享有的劳动条件和劳动保护权利。
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