您的客户拄着拐杖来参加训练课，他的右脚不能承受任何重量。他说他只是在打篮球时扭伤了脚踝，但认为仍然可以锻炼。这种情况你应该怎么办？（）

一节训练课中让客户持续做跳绳，踏板练习，慢跑，是运用了心肺耐力训练的（）。 一次训练课中通常顺序是（ ） 拄着拐杖，头顶棍子的太史大人 一次训练课中，通常按（）顺序进行 训练课可划分为（）、（）、（）、（）四种类型 一次训练课中，通常按（）顺序进行 列宁曾说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人„„而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了!”俄国“能够拄着拐杖走动了”得益于（） 柔韧素质练习一般放在训练课的（）进行 速度练习一般应该安排在训练课的（）。 列宁说：“在国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人„„而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于（） 您正在与运动员客户合作,他希望通过训练来改善他的速度。以下哪项可以提高客户手臂行动的效率？（） 在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练。( ) 在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练（） 关于本节课的形体训练课程，不涉及以下哪个内容（）。 在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有（）？ 当训练课之间间歇时间过短，机体机能能力表现为()。 在同一个训练课中，力量型训练应该安排在什么训练之后进行。 训练大纲规定，单个人员训练课目有个训练课目进行过补考的，个人年度训练成绩不能评为优秀（） 在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有哪些？（） 在训练课中采用一些变换内容或者环境的训练方法是（）。