训练课的结构
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训练课的结构
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根据训练课的主要任务和内容，可以把训练课分为不同的类型身体训练课(或称体能训练课)，技战术训练课，综合训练课测验、检查和比赛课。()
A.正确 B.错误
答案
根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()
A.身体训练课 B.技、战术训练课 C.测验、比赛课 D.调整训练课
答案
训练课是运动训练最基本的()。
A.组织手段 B.组织措施 C.组织制度 D.组织形式
答案
力量素质训练应该放在训练课的（）进行
A.前半部分 B.基本部分的后面 C.基本部分的末尾 D.准备部分后期或基本部分的开始
答案
速度素质训练应该放在训练课的（）进行
A.前半部分 B.基本部分的后面 C.基本部分的末尾 D.准备部分后期或基本部分的开始
答案
在一节训练课之前怎样更好地设计一节训练课呢？主要依据是什么（ ）
A.体适能测试结果 B.训练的主要目标 C.是否存在某些疾病发生的潜在危险因素 D.身体疾病的潜在因素
答案
一次训练课中通常顺序是（ ）
A.先抗阻力 B.先伸展 C.先平衡 D.先热身
答案
一次训练课中，通常按（）顺序进行
A.热身 B.热身 C.热身 D.热身
答案
一次训练课中，通常按（）顺序进行
A.热身、柔韧性练习，有氧训练、肌肉力量练习 B.热身、有氧训练、柔韧性练习、肌肉力量练习 C.热身、肌肉力量练习、柔韧性练习、有氧练习 D.热身、有氧练习、肌肉力量练习、柔韧性练习
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热门试题
训练课可划分为（）、（）、（）、（）四种类型
柔韧素质练习一般放在训练课的（）进行
速度练习一般应该安排在训练课的（）。
在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练（）
在同一个训练课中,耐力型训练前应进行力量型训练。( )
关于本节课的形体训练课程，不涉及以下哪个内容（）。
在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有（）？
当训练课之间间歇时间过短，机体机能能力表现为()。
在同一个训练课中，力量型训练应该安排在什么训练之后进行。
在中国古典舞基本功训练课中，手形的训练有哪些？（）
在训练课中采用一些变换内容或者环境的训练方法是（）。
在每次训练课结束的时候可以安排一些柔韧和灵敏素质的训练（ ）
当训练课之间间歇时间过短时，机体机能能力表现为（）。
速度练习、灵敏素质练习一般应安排在训练课的（ ）
对于高难度技术一般应安排在训练课的
当运动员技术状态不好时，训练课的主要变更方法是
在中国古典舞基本功训练课中，腿的速度能力训练主要有（）？
灵敏素质练习一般应安排在训练课的前半部分
以下关于一节训练课的基本部分表述错误的是（ ）。
教师要随时调整技术操作训练课的指导方法，其原因是（）
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