成人高等学校

高等学校的学制结构一般是指高等学校的（） 高等学校的( )是高等学校的法定代表人。 我国所有的高等学校均执行《高等学校会计的制度》（） 分类建设一批世界一流高等学校，建立完善的高等学校分类发展政策体系，引导高等学校（）、特色发展。 普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。 推动高等学校教师职称制度改革，将评审权直接下放至高等学校，由高等学校( )。条件不具备、尚不能独立组织评审的高等学校，可采取联合评审的方式。 高等学校自批准设立之日起取得法人资格，高等学校的校长为高等学校的法定代表人。 有权对高等学校进行行政管理的主体是指高等学校的（） 高等学校的学制 中国高等学校是（）。 高等学校实行教师（ ） 高等学校的教学 高等学校德育 高等学校自批准设立之日起取得法人资格。高等学校的党委书记为高等学校的法定代表人。 学习强国,高等学校的领导体制高等学校的领导体制是（） 高等教育只能由高等学校实施。（ ） 高等学校的教学原则 高等学校管理体制 简述高等学校的职能 高等学校的社会职能