教学方法是在改革中不断发展变化的，逐渐以（）代替注入式

货币的形式是不断发展变化的，这一过程经历了()。 讲授法是注入式的教学方法。 讲授法就是“注入式”教学方法。（） 货币的形式是不断发展变化的，这一过程先后经历了（）。 劳动教养工作不断发展的一个鲜明特征是：根据形势的发展变化，不断改革创新，以适应客观实际的需要，为国家的政治稳定和经济发展作出贡献。（ ） 讲授法就是注入式的教学方法。 谈话法属于启发式教学方法，而讲授法属于注入式的教学方法（） 通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的 通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的 通过不断的学习、环境的影响，人类的行为是在不断发展变化的，这是指人类行为的 讲授法是一种注入式的教学方法。 学前儿童的心理是不断发展变化的，必须从这种发展变化中去研究它的规律，避免孤立静止地看问题，这反映的是（） 旅游资源以及社会对旅游活动所能提供的各种条件总是随着社会的发展变化而不断发展变化,这说明（） 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 讲授法可以是注入式的教学方法，也可以是启发式的教学方法。 问题教学法是一种启发式教学方法,而讲授法则是一种注入式教学方法。 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维（） 当代教学方法改革与发展的趋势 下列教学方法中，属于接受式教学方法的是（）。 大学教学方法的改革与发展的趋势是（）。