研究认为，儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是( )
A. 3岁半
B. 4岁半
C. 5岁半
D. 6岁半
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研究认为，儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是( )
A.3岁半 B.4岁半 C.5岁半 D.6岁半
答案
儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是( )
A.4岁 B.4岁半 C.5岁 D.5岁半
答案
4~5岁儿童的几何图形认知发展的特点为（）
A.易把几何图形与实物相混淆 B.对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力 C.不能正确识别圆形、正方形、三角形 D.能对相似的平面图形进行比较，指出图形的相同点与不同点
答案
简述5~6岁儿童几何图形认知发展的主要特点。
答案
儿童动作、语言、认知发展迅速发展是在（）。
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期
答案
儿童最先辨认的几何图形是（）
A.圆形 B.三角形 C.正方形 D.长方形
答案
5~6岁幼儿的几何图形认知发展的特点之一为（）
A.能初步理解图形守恒 B.易把几何图形与实物相混淆 C.能初步感知理解平面图形之间的关系 D.能把几何形体作为区分或选择实物形状的标准
答案
（）是儿童短时记忆容量迅速发展的时期
答案
在下列所给的几何图形中，属于平面图形的是（）
A.三棱柱 B.圆 C.圆锥 D.长方体
答案
在教学中，要先教学生认识平面几何图形，如圆形、正方形；再教学生了解比较复杂的立体几何。这是因为（）
A.学生的能力有限 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动要遵循人的身心发展规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约，与教育无关
答案
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ScicnceWord中提供了基本几何图形自动生成衍生几何图形。已知一个三角形，下列哪些几何图形它不能衍生（）
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平面几何讨论的是（）的真理
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幼儿最容易辨别的几何图形是（）.
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