5~6岁幼儿的几何图形认知发展的特点之一为（）
A. 能初步理解图形守恒
B. 易把几何图形与实物相混淆
C. 能初步感知理解平面图形之间的关系
D. 能把几何形体作为区分或选择实物形状的标准
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5~6岁幼儿的几何图形认知发展的特点之一为（）
A.能初步理解图形守恒 B.易把几何图形与实物相混淆 C.能初步感知理解平面图形之间的关系 D.能把几何形体作为区分或选择实物形状的标准
答案
4~5岁儿童的几何图形认知发展的特点为（）
A.易把几何图形与实物相混淆 B.对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力 C.不能正确识别圆形、正方形、三角形 D.能对相似的平面图形进行比较，指出图形的相同点与不同点
答案
简述5~6岁儿童几何图形认知发展的主要特点。
答案
儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是( )
A.4岁 B.4岁半 C.5岁 D.5岁半
答案
研究认为，儿童认知平面几何图形迅速发展的时期是( )
A.3岁半 B.4岁半 C.5岁半 D.6岁半
答案
幼儿最容易辨别的几何图形是（）
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答案
幼儿最容易辨别的几何图形是（）.
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答案
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答案
在几何图形方面，小班幼儿应该认识的图形是（）
A.三角形 B.长方形 C.椭圆形
答案
幼儿学习、认识几何图形，可帮助幼儿逐步形成 ( )
A.空间观念 B.距离观念 C.深度观念 D.立体观念
答案
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