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下列用于被试内设计的方法是( )
多选题
下列用于被试内设计的方法是( )
A. ABAB设计
B. 拉丁方设计
C. 匹配
D. ABBA设计
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多选题
下列用于被试内设计的方法是()
A.A设计 B.拉丁方设计 C.匹配 D.A设计 E.混合设计
答案
多选题
下列用于被试内设计的方法是( )
A.ABAB设计 B.拉丁方设计 C.匹配 D.ABBA设计
答案
单选题
如果被试内设计和被试间设计都适用于某一实验时,则首选被试间设计。()
A.错误 B.正确
答案
单选题
下列用于被试间设计的方法是( )
A.区组 B.随机化 C.拉丁方设计 D.ABBA设计
答案
多选题
下列用于被试间设计的方法是( )
A.匹配 B.随机化 C.拉丁方设计 D.ABBA设计
答案
主观题
被试内设计
答案
主观题
被试内设计分为()和()
答案
单选题
被试内设计,是指每个或每组被试接受所有自变量水平的实验处理的真实验设计,其消除了被试的个体差异对实验的影响。 根据上述定义,下列不属于“被试内设计”的是()。
A.20名哺乳期女性先参加心理健康水平测验,再参加注意力分辨实验 B.20名50岁以上女性和20名60岁以上男性参加认知协调与反应速度实验 C.10名小学生、10名中学生均先后分别参加颜色认知与脑电波活动、单眼视敏度与视知觉实验 D.男女各10名分别参加睾丸激素与攻击性,哺乳期与攻击性的实验
答案
单选题
将被试内设计和被试间设计结合起来的设计是()
A.完全随机设计 B.混合设计 C.非实验设计 D.多基线设计
答案
主观题
分别简述被试间和被试内设计的优点和缺点?
答案
热门试题
下述哪个实验最适合采用被试内设计()
在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是()
在一个2x2的被试内设计中,若每种处理使用30名被试,整个实验设计需使用的被试数是
对一个2×3被试内设计实验结果进行统计分析,能得到的信息有
预先设计问题,让被试自由表达其态度或意见的方法是
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()
相对于被试间实验设计,被试内实验设计的缺点是()
?单因素被试间设计消除个体差异的方法有___________、___________
考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是()
被试间设计克服个体差异的方法是()和随机化分组
下列选项中,属于被试间设计的有
相对于被试间实验设计,被试内没计的优点是( )
室内设计的方法是指设计者总的思考方法,主要是().
被试的个体差异是很多实验都会遇到的额外变量,完全不会受到来自被试个体差异困扰的实验设计方法是( )
用于考查被试个体差异,衡量被试相对水平,并且以选拔为目的的测验是()
被试的个体差异是每个实验都会遇到的额外变量,下列哪些实验设计的目的是解决被试个体差异问题的?( )
简述室内设计的方法有哪些?
下列方法中,被用于读者一非读者研究的方法是()
下列用于数据库概念设计的方法是______。
室内设计的方法,着重从设计者的思考方法来分析,叙述错误的是()。
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