判断题

单一课与综合课类型的划分依据是教学内容。

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根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和{pz_填空}。 根据教学任务,可以把课的类型大致分为两种:单一课和{pz_填空}。 下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容是() 下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容是()。 课程的类型是由()决定的,分单一课程和综合课程。 单一课是在一节课中只运用一种教学方法的课。 下列选项中,不适合作为初二《漫画》一课教学内容的是(  )。 下列选项中,不适合作为初二《漫画》一课的教学内容的是( )。 根据一节课所完成任务的类型数,课的类型可分为单一课和() 单一课是指()。 高级综合课教学内容主要包含成语教学、词语辨析和篇章教学 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课,又可细分为( )。 判断一堂课教学效果的依据是教学目标、教学内容(方法)与___的一致性() 在小学数学教学中的单一课可分为 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课()室外课()。 请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。 ()是指在一节课中有多种教学内容,完成多种教学任务的音乐课。 请以足球脚内侧踢球为教学内容进行单元教学设计,内容包括教学内容和教学手段,5次课,不含考评课。 (教学设计题)请以"听好歌抒真情"为主题,简要设计一课时的作文教学内容。 根据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。
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