在小学数学教学中的单一课可分为

根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。 单一课是指（）。 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。在实际教学中。有单一课和综合课之分，其划分的主要依据是（） 中小学用得最多的课的类型是单一课，它适用于比较容易的课程。（　） 根据一节课所完成任务的类型数，课的类型可分为单一课和（） 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 根据教学任务，可以把课的类型大致分为两种：单一课和{pz_填空}。 根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课和（）。 把课分为单一课和综合课的依据是 【 】 中学音乐课一般分为单一课和（）。 小学数学教学手段按教学手段的功能可分为三类：() 有教师提出，小学数学教师要跳出数学看数学，要上有文化味道的数学课，这一观点符合的教学规律是（）。   在《漫画人物创作》一课教学中，恰当的教学难点是（ ）。 音乐课的类型一般分为单一课、综合课两大类。(　　) 《墙壁小装饰》一课中，合适的教学活动是()。 在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是( )。 在《陶罐制作》一课教学中，教学难点设计较为恰当的是（ ）。 在六年级《纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学 《民间美术的色彩搭配》一课中的教学难点是()。 《传统艺术的色彩搭配》一课中的教学难点是()