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将下面括号部分改为否定式的排比句。阅读教学需要朗读。(朗读,方可以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。)朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
主观题
将下面括号部分改为否定式的排比句。阅读教学需要朗读。(朗读,方可以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。)朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
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主观题
将下面括号部分改为否定式的排比句。阅读教学需要朗读。(朗读,方可以体会文章的音韵之美、文字之精、情感之切、意蕴之深、风格之新、手法之巧。)朗读时,要调动目、口、耳、心,也就是目观其文,口诵其声,耳闻其音,心通其意,形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答案
主观题
挑出这段文字的排比句,并分析其效果。
答案
主观题
挑出文中的排比句,并分析其效果。
答案
单选题
各个学段的阅读教学都要重视()。①朗读。②分角色读。③表演读。④默读
A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③④
答案
主观题
什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别
答案
主观题
什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别
答案
判断题
一般阅读教学方法有五种,分别是朗读、默读、精读、略读、速读。
答案
单选题
在对联中,()往往引出一组排比句或骈文句
A.横额 B.领词 C.对开 D.合掌
答案
主观题
阅读教学需要具备哪些基本能力?
答案
主观题
领词往往引出一吕排比句与________ ,使联语衔接自然,_________ 。
答案
热门试题
为什么说交互的阅读教学模式是比较科学的阅读教学模式?
下面有关阅读教学的基本目标,描述正确的是(? ? )
下面对阅读教学理解有误的一项是( )。
各个学段的阅读教学都要重视朗读和()。加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和游览
下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()。
阅读教学过程是()。
阅读教学过程是()
简述阅读教学的内容
小学语文阅读教学重视阅读方法的教学,主要包括哪些阅读方法
阅读期待在阅读教学中有何意义?
小学阅读教学策略指()
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有关阅读教学,错误的是( )。
阅读教学是 、 、 之间对话过程
简述阅读教学的基本结构
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!(仿照句式写一排比句)
字、词、句的认读,翻译训练、学习知识、理解思想内容,是()的阅读教学内容。
阅读教学应培养学生哪些能力
简述阅读教学的重要意义。
阅读教学应培养学生哪些能力
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